资料图：台大校园风光
笔者暑假参与对岸大学主办的交流活动，两星期营期中与近百名两岸三地大学生朝夕相处，对两岸学生的特质与差异有些观察。
营队举行闭幕式时发生了小插曲，显现了三地学生差异。当时由香港、台湾、大陆各派代表发表感言，香港和台湾学生上台后活泼随兴，搞笑又温馨的发言，很快就炒热现场气氛；轮到大陆学生时，却是一脸正经，带着讲稿上台，兢兢业业地念出：“各位师长、同学们好，我很荣幸能参与这个意义非凡的两岸交流活动……” 官腔的语句当场浇熄了火热的气氛。
整体而言，大陆学生思想相对成熟，给人严谨有纪律的感觉，台湾学生则偏活泼、敢于表现自我，但有时却显得较为幼稚、不懂人情世故。营队期间，曾经不止一次听到台湾学生对大陆学生抱怨厕所脏乱、餐厅菜色不佳等，并加上带有台湾本位主义的评论，“我们台湾都不会这样……”而大陆学生听后，通常都只是笑笑带过，或用自嘲的方式来回应。
台湾学生比较懂得玩乐，大陆学生则“不会”玩。“不会”玩的原因可能是家庭环境艰苦，让其被迫面对现实、提早长大。一位大陆朋友曾在聊天时说：“我妈跟我借钱，因为弟弟要结婚了。可是奖孚金还没发下来。”爸妈不供应学费、生活费，甚至开口借钱，这对多数台湾学生来说难以想像，但大陆学生却平淡地说出来，没有太多的无奈或怨天尤人。
对于许多大陆学生来说，背负着家乡沉重的期待，因此也特别认真，清晨6时校园里已经人声鼎沸。而台湾的大学生多在父母亲金援下读大学，不必面对经济压力，反而常以睡过头当作跷课借口，有人更是专挑下午的课，早上8点的课常乏人问津。
勤奋与否不是陆生台生差异
另据台湾《联合报》8月16日报道，马英九总统决心通过“陆生三法”，其实近年已有不少大陆学生以“交换学生”方式来台，去年更开放自费来台“短期研修”。在传播教育界颇富盛名的世新大学就吸引不少陆生自费前来研修，在即将归乡之前，几名研修生与本报记者谈到了他们的“台湾经验”。
对于很多台湾学者比较两岸学生常持的“大陆学生非常用功，台湾学生输了竞争力”这一观点，大陆学生就不太认同，一位研修生表示：“大陆的大学那么多，很难一概而论。”另一位同学则补充说：“要说用功，我们到了台湾，有了你们对我们的‘期待’，不用功也不行！要是在大陆，跷课还跷得更凶！哎，形象问题！”
至于企业界人士常说的“大陆学生赢在勤奋，台湾学生赢在创意”，大陆学生也不认可。一位研修生表示： “我觉得这是贬义！因为勤奋是一种态度，是可以培养的；创意却是天分！就好像我们是没别的长处了，只好靠‘勤奋’了。”另一位大陆同学则补充说： “现在全世界的年轻人都一样：爱玩，爱潮流，爱鬼点子，陆生绝对不是书呆子。当然，不管台生还是陆生，都会有相当爱学习的。我觉得世新的学生就很勤奋，一下课就问老师。上课翻开的都是课本，可见勤奋与否，不是陆生和台生的差异。”(梁玉芳)
