我之前的一位教授在谈到哲学家伯特兰？  拉塞尔的言论时曾经对我 说道：“没有任何一种生活经历可以与家庭的关爱相媲美。对我而言， 作为一位父亲便是最大的奖赏了。”每位有孩子的家长在抚养孩子时， 可能都会有类似的感言。这些话深深地打动了我们。这位与孩子关系非 常密切的教授继续说道 ： “特别是当回报来自我对孩子们教育的关注 时。我认为那是我的责任。”这种感情或许也能引起我们大家的共鸣， 但是我们中的大部分并非接受过专业训练的老师，所以才和当前我们教 育孩子的方式背道而驰。　

　　当前的家长对孩子的教育是否负有不可推卸的责任 ？虽然我们并非老师，但是回答“是”是否更为准确？实际上，我们确实应该说“是”，我们意识到了我们对孩子教育的重要性，但当我们交税、付学 费、对所有学校（无论公立还是私立）都抱有高度期望、对当代教育体 制寄予极大信任时，难道我们不应当为孩子获得长大成人后必须具备的 现代化技术、技能打下坚实的基础吗？　

　　大部分公众确实将他们的孩子送入了远离家庭、摆满了课桌和书本 的教室，在这里他们需要学习阅读、写作、数学、科学、计算机编程， 以及其他许多成功必备的课程 。在结束一天的学校学习后 ，他们回到 家，回到父母身边。或许我们也像孩子们一样，在外面工作了一整天。 但作为家庭成员、邻居或是家庭的朋友，我们需要抽出工作或休息之余 的些许时间，思考我们对孩子教育所肩负的责任。我们是需要思考一下 “事情原本的真相”。　

　　是这样吗？有无可能是我们未曾注意到，导致当前危机的最主要原 因是家庭普遍将儿子（女儿）的教育托付给一种工业化体系，而放弃自 己的责任？有无可能正是这种托付打破了我们对孩子的誓言，一种承诺 关照和爱护后代的誓言？