两岁至三岁

　　当孩子从说双字词组跨跃到说完整句子的时候，他的语法井喷期就到来了，通常不会出现说三字词组的阶段。这个时候，孩子通常是三十到三十六个月大，她所说出的句子的平均长度在六个字左右，而这些句子通常是“合并句”，即将不止一个意思结合成一句来说。例如，在这个年龄段的孩子可能会说，“我想玩那个玩具找不到”，这其中包含“我想玩那个玩具”和“我找不到它”两个意思。这两个句子都可以单独成立。到了这个年龄段，大多数孩子都可以流利地使用他们的母语了。

　　这也是一个爱问问题的年龄。现在孩子已经能够熟练地驾驭“什么”、“谁”和“何时”这些词了，你可能会听到她问很多以“我能……”、“为什么……”甚至“如何……”来开头的问题。

　　在这个年龄段，还有一些其他的标志：

　　●　学会表达包含两部分的要求（比如“打开冰箱，拿一个苹果”）。

　　●　会使用多个单词组成的句子并能够参与简短的对话了。

　　●　能够描述细节。

　　●　开始使用定冠词“a”和“the”。

　　●　会在动词词尾加后缀了（例如吃东西或睡觉后面加“ing”，表示正在进行的动作）。

　　●　独自玩耍的时候会自言自语。

　　●　最亲近、最熟悉的人可以听懂她讲的大部分话。

　　●　能用语言表达情绪。